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学校简介

标识文化

  • 校徽

      校徽设计:郭锡能

      设计时间:2003年

      校徽含义

      徽记中间的形似独角兽的阴图,是由西南政法大学六个字的拼音中每个字的打头字母经过巧妙的变化组合而成(头面、双角组成x,鼻尖为n,正面独角为z,右边眼睛为f,鼻尖n加一横为D,双角外层为x)。

      整个图形又似包公的脸谱,寓意着法律的公正与威严。中间的阴图与外圈的阳图形成鲜明的色彩对比关系和互补效果。

      外圈的阳图是由郭沫若手书的西南政法大学、校名的英文翻译(SouthWest University of Political Science and Law)、学校成立年份等共同构成。

      整个徽记传承了我国民间的传统,又紧密结合现代意识,巧妙运用现代设计理念,其含蓄抽象的图形,郭老手书的专一性以及罗马字体的外文共同构成了一个独特、强烈、美观、大方、内涵丰富的校徽。

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  • 校名

    校名书写:郭沫若

      我校校名由郭沫若亲笔题写,原名为“西南政法学院”。1953年,以西南人民革命大学政法系为基础,合并部分院校法律系成立西南政法学院。1995年,经原国家教委批准,更名为“西南政法大学”。

      

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  • 校歌

      西南政法大学校歌歌词

      作词:周应德 高绍先

      群山逶迤,两江回环;
      巍巍学府,屹立西南。
      自强不息,历创业之维艰;
      精思睿智,穷学术之浩瀚;
      博学笃行,育时代之英才。
      日新月异,志在峰巅;
      继往开来,吾辈当先;
      扬西政精神,垂久而传远。

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           校歌音频(含伴奏)

  • 校训

    校 训:博学笃行 厚德重法

    拟定人:谢锦添

    含 义:

      “博学笃行”取自优秀的传统文化典籍。《礼记•中庸》:“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之”,又《论语•子张》:“博学而笃志,切问而近思”。在今天,我们可以赋予它新的含义,“博学”指广泛学习各种知识,包括人文、社科。“海纳百川,有容乃大”只有具备广博的知识基础,才能适应知识经济时代的发展,才能更好地掌握法学知识,造就法学大家;“笃行”指重视实践,坚持实践。在社会实践中不断理解理论,深化理论,升华理论。“博学笃行”汲取了传统文化典籍的精粹,又具有时代气息,展现了知识经济时代的精神。

      “厚德重法”不仅是传统文化与时代召唤的结合,亦体现了我校办学指导思想,突出了我校办学特色及办学目标。《易经•象传》:“地势坤,君子以厚德载物”。“厚德”使品德厚实,即胸怀宽厚,与人为善。江泽民同志提出“以德治国”,究其根源,道德是一种内省自觉的价值力量,法治的真正实现是以道德为基础的,社会道德水准决定着法治的面貌,法治建设一定要与道德建设相结合。法治思想是荀子的重要思想之一,“法者,治之端也。”“至道之大形,隆礼重法则国有常。”《荀子•君道》。法治理论亦是韩非思想的核心。 法治德治相辅相成,德法结合,厚德重法,这是时代的呼唤,是法制的发展。总之,“厚德重法”不仅体现出我校作为政法大学的办学特色、办学目标,亦适应了时代的召唤。

      “博学笃行”与“厚德重法”的关系:在政法大学,“德”、“法”要在“博学”的沃土中成长,在“笃行”的平台中成熟,没有“博学”的坚实基础,“笃行”的坚强后盾,“德”、“法”将是无根之木,无源之水,难以造就博雅之士;“博学”、“笃行”的最终奋斗目标是“德”、“法”,没有“德”、“法”这个目的地,“博学”、“笃行”将是失却航向的舵手,难成大器。

      总体而言,校训融传统色彩与时代气息于一体,集文化底蕴与学校特色于八言。

  • VIS

      西南政法大学视觉形象识别系统发布于2014年10月,由校葡京(澳门新葡京)制作,旨在深化校园文化内涵建设、规范校内各种标识运用,创建统一规范、特色鲜明的视觉形象识别系统,展示我校对外良好形象。

      《西南政法大学视觉形象识别系统》由基础系统和应用系统两部分组成。基础系统功能包括学校标识、标准字、标准色、辅助图形等核心要素的规范使用和组合变化,具有规范指导意义;应用系统则是基础系统功能的延伸,主要包括名片、幻灯片模板、信封、便笺、手提袋等办公常用产品的设计方案和实际效果,具有制作参考效用。

      

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